劳伦·斯通
职业治疗助理教授
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Dr. 劳伦·斯通·凯利, OTD, 自2013年以来，OTR/L一直担任职业治疗师，在各种环境中为人群提供生命周期服务. 劳伦在德保罗大学获得文学学士学位, 她在圣华盛顿大学获得职业治疗理学硕士学位. 并在波士顿大学萨金特健康学院获得职业治疗博士学位 & 康复科学.
虽然她一生都在和人们一起工作, 劳伦的主要临床专长是儿科人群. 她对患有神经系统疾病的儿童充满热情, 神经发育, 以及社区和群体环境中的神经肿瘤学诊断, inpatient, 日间康复和门诊治疗设置. 劳伦对推进OT领域的临床知识和实践特别感兴趣，以使这些人群受益. 她曾在多个州和国家会议上发表演讲，并通过专注于教学研究的奖学金继续为该专业做出贡献, 远程医疗干预, 儿科的笔迹, 小儿肿瘤学和神经肿瘤学康复, 疼痛管理, 社区可及性.
As a teacher, 劳伦对临床教育充满热情，为学生参与其中做好准备, creative, 创新和富有同情心的临床医生，他们有能力和信心在传统和非传统的环境中利用他们的技能提供职业治疗服务.
Dr. Stone Kelly目前担任Pi Theta Epsilon立博在线体育Beta Sigma分会的指导教师, 职业治疗学生服务型荣誉社团. 她还与不同的社区伙伴和家庭合作，提供互利的治疗服务，支持OT学生的专业发展和实践学习.
Dr. 斯通·凯利(Stone Kelly)也是该学院发展入门级OTD项目的博士顶点协调员. 她是所有学生的主任和联络人, 与顶点项目相关的地点和教师以及学位课程所需的经验.
Download CV选定的奖学金
Stone Kelly, L. E. (2022). 入门级职业治疗项目中的同伴指导:COVID-19大流行期间的学生经历. 职业治疗开放杂志, 10(3), 1–15. http://scholarworks.wmich.edu/ojot/vol10/iss3/8
Stone Kelly, L. E. (2022). Impacts & 在全球大流行期间，学生在基于课程的同伴指导计划中的体验[海报会议]. 美国职业治疗杂志，76(Supplement_1), 7610505087 p1. http://doi.org/10.5014/ajot.2022.76S1-PO87
Stone Kelly, L. E. & Wright, A. (2022). 放大手写:一个虚拟的基于社区的手写营对手写的有效性 legibility (海报会议). 美国职业治疗协会年会，圣安东尼奥，德克萨斯州. 美国职业治疗杂志，76(Supplement_1), 76105101841 p1. http://doi.org/10.5014/ajot.2022.76S1-PO184
Stone Kelly, L. E., & Wright, A. (2022). 远程医疗手写:学龄儿童虚拟社区营地的成果 [手稿处理中].
Stone Kelly, L. E., & Wright, A. (2023). 远程医疗手写:学龄儿童虚拟社区营地的成果 (海报会议). 美国职业治疗协会年会, 密苏里州堪萨斯城.
Stone, L. E. (August 2022). 学生管理的社区营地作为一级实地考察:教师或临床医生领导的经验 [虚拟短期课程]. 伊利诺伊州职业治疗协会年度会议，在线. http://www.loom.com/share/84734d09897e45c189ad93e0057be5d0
Stone Kelly, L. E., & Menninger, B. (2023). 学生管理的社区营地作为一级实地考察:教师或临床医生领导的经验 [短期课程介绍]. 美国职业治疗协会年会, 密苏里州堪萨斯城.
Stone Kelly, L. E. (2023年11月). 儿童心理健康作为一级实地考察:教员 & 临床医生领导的社区团体 [短期课程介绍]. 伊利诺伊州职业治疗协会年会. [接受提交的课程]
Stone, L. (August 2020). 职业治疗在儿童癌症早期阶段的作用:在一个新兴的实践领域推进职业 [短期课程介绍]. 美国职业治疗协会年会，波士顿，马萨诸塞州. (现场会议于2019冠状病毒病当日取消-作为备选会议网络研讨会系列的一部分进行虚拟介绍).
Stone, L. (2018). 眼睛有它:一个用于儿科肿瘤学和神经康复的视觉前庭康复项目 (博士论文，波士顿大学). OpenBU. http://hdl.handle.net/2144/32725
Stone, L., Brady, S., & Kirk, G. (April 2019). 儿童住院康复中的疼痛体验 (海报会议). 美国职业治疗协会年会，新奥尔良，洛杉矶.
Stone, L. (2017年11月). Let’s play! 提高可访问性 & 提高杜佩奇儿童博物馆的参与度 (海报会议). 伊利诺伊州职业治疗协会年会，斯普林菲尔德，伊利诺伊州.
Courses Taught
MOCT695顶点:研究项目和拨款写作
MOCT531儿童评估与干预
MOCT521儿科理论
一级野外工作 & 1B -教师领导的临床经验
MOCT502文件，报销 & Appeals